锦保学院的“知识付费”和传统培训之间的区别是什么?学愿

2018-09-19    来源:原创    编辑:锦保学院
锦保学院 认为,培训的核心是通过研究各种思维模型,去帮助用户认知升级。 【文】张领域 就像培训界很多人都在推崇和研究的核心思想提炼出一些思维模型,甚至转化为课程,借助

锦保学院认为,培训的核心是通过研究各种“思维模型”,去帮助用户“认知升级”。

【文】张领域

就像培训界很多人都在推崇和研究的核心思想提炼出一些思维模型,甚至转化为课程,借助这样的内容帮助用户实现“认知升级”,即在过去的认知基础上发现了意识到了一些新的思想和观念,在特定认知下解决从“无认知”到“有认知”的问题,对一部分实践能力已经很强的用户来说,这样的内容是可以显著帮助他们提升自己的思考深度和决策质量。

但问题是,可能不是每一个人都能从“思维模型”中成功提升自己的思考深度和决策质量。这里的一大问题在于——当一个人的基本实践行动能力都还不够强不够过硬时,他了解到更多的“知识”,很可能是帮不了他的,反而会让他更焦虑。

因此,这就是锦保学院存在的意义——锦保学院在做的事,是通过研究各个职位的“能力模型”,去实现用户的“能力进阶”。

我们所做的事情,就是基于不断出现的新职业去研究它的能力模型和知识地图,开发出课程,从而帮助用户实现“能力进阶”,即帮助用户实现“能力习得”的过程,解决用户从“做不到”到能“做到”的问题。锦保学院本质上是通过课程和服务,来完成从知识到能力的转化。新职业教育的难点也在于课程与服务都是非常难标准化的。

2017年,金豹学院启动了“自媒体学习班”项目,一周岁的自媒体学习班已经成功服务了1500名学员,这个成绩不大,但是对于我们这种新型培训模式的探索却显得至关重要,因为正是在这一年的时间里面,我们熟悉和洞察了学员的需求。

什么样的培训可以让不同水平的学员更快速的上轨道?

什么样的指导可以让每一名学员都可以根据自己的情况获得相应的知识?

什么样的帮扶可以让学员切身感受到我们是真心为他们着想?

什么样的共创可以让学员待我们如同学长学姐,而没有任何距离?

当然,我们也感谢我们的同行给我们的各种帮助和支持,这个领域还很处于早期状态,大家都还是刚刚起步,期待一起努力为新职业教育发展做贡献。

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